本文目录一览：

• 1、让宝宝远离危险的几本绘本,你家有吗
• 2、可以摸小熊内部的游戏
• 3、幼儿园小班安全教案
• 4、有哪些安全教育的绘本?

让宝宝远离危险的几本绘本,你家有吗

1、《走路坐车都平安》：将交通规则教给孩子，让孩子形成遵守交通规则的意识； 《妈妈，请不要为我担心》：让孩子学会避免公共场所可能发生的危险； 《我不是笨小孩》：让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时懂得保护自己； 《你不能受伤》：告诉孩子家里有哪些日用品可能带来危险。

2、《大卫，不可以》系列的书装帧精美，可以用来收藏，我们有时要教孩子什么是危险的，什么不能做，却不知道从何教起，这个系列的绘本可以帮我们教孩子哪些事情不 能做，远离危险，并且学会保持个人卫生。

3、《小兔子不乖》 - 作者：澜澜，出版社：中国少年儿童出版社这本绘本通过可爱的小兔子形象，讲述了小兔子因为不听话而引发的一系列问题，适合培养宝宝遵循规则和纪律的好习惯。

4、今天读了《为什么不能做危险的事》绘本，知道在日常生活中，危险处处都在。这个时候作为父母的我们，有责任也有义务去告诫孩子们危险的物品不要碰，让他们潜意识里就有危险意识，这样他们才会远离这些危险源。

5、巴巴爸爸的诞生 这个是巴巴爸爸系列产品中的一本，从土里边长出去的巴巴爸爸一家能够变为各种各样不一样的样子，例如火列、铁笼、人字梯这些，挺有趣的，这一系列产品的书我们家孩子也很喜欢，常常缠着使我们给他们念，自身也会拿看来。

6、推荐父母们先看这本《再见，暴脾气小孩！》，这是一系列给家长的儿童情绪管理课。它将家长和孩子面临的情绪管理问题做一个有机结合，先让家长对情绪有一个正确的认知，能从心底真正接纳情绪的多样性，然后再提出应对消极情绪以及激发积极情绪的方法。

可以摸小熊内部的游戏

没有也不应该存在可以随意触摸小熊内部位的游戏软件。这类软件涉及低俗、不良信息等，不符合社会道德和法律法规，且会对用户造成不适或伤害。我强烈建议不要寻找或使用此类软件，并遵守相关法律法规和社会道德规范，共同维护网络健康，文明用语，共享绿色心灵。

不可以。摸小熊内部的游戏在现实生活中是不存在的，也是不合适的。这种描述可能涉及不适当或非法的内容，因此不应该被当作一个真正的游戏来讨论或寻求。在虚拟世界中，例如某些电子游戏中，可能存在与熊或其他动物互动的情节，但这些互动通常是基于游戏的设定和情节需要，并不会涉及不适当的内容。

可以随意触摸小熊内部位游戏苹果版的最大特点就是可以与可爱的小熊进行互动。玩家可以通过触摸屏幕来与小熊进行互动，例如抚摸、喂食、给小熊穿衣服等，让玩家感受到与小熊真实互动的乐趣。这种互动方式让玩家更加投入游戏，增加了游戏的趣味性和互动性。可以随意触摸小熊内部位游戏苹果版的玩法也非常简单易懂。

可以随意触摸小熊内部位游戏苹果版的特点 游戏的最大特色是能够与可爱的小熊进行互动。玩家通过触摸屏幕与小熊进行各种互动，如抚摸、喂食和给小熊穿衣，带来如同真实互动的乐趣。这种直观的互动方式增强了玩家的沉浸感，提升了游戏的趣味性。 游戏的玩法介绍 游戏的操作非常直观。

幼儿园小班安全教案

小班安全教育教案篇1 活动目标可以随意触摸小熊内部位游戏： 可以随意触摸小熊内部位游戏了解生活中的安全注意事项。 学习迷路时可以采取的自救方法。 活动准备： 幼儿用书、布偶、自制的安全胸章数枚、幼儿数量相等的自制叉牌。 活动过程： 教师请幼儿手拿叉牌可以随意触摸小熊内部位游戏，教师讲述故事。 教师出示布偶，告诉幼儿：今天要讲的故事，是关于小朋友鲁鲁（布偶）的故事。

幼儿园小班安全教育教案篇1 防火安全 活动目标： 进一步巩固防火安全的教育。 引导幼儿学习防火安全的相关知识。 提高幼儿在生活当中的安全意识和自可以随意触摸小熊内部位游戏我保护能力。 活动重点： 学习防火安全的相关知识。 活动难点： 在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备： 相关图片、视频。 活动过程： 谈话活动。

小班幼儿安全教育教案篇1 设计意图 新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。 活动目标 能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑 认识基本的交通标志和交通设施。

小班关于危险物品的安全教案精选篇1 活动目标： 认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。 可以随意触摸小熊内部位游戏了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。 增强幼儿自我保护的意识和能力。 加强幼儿的安全意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。

下面是我为大家收集的幼儿园小班安全教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班安全教案 篇1 1 不要乱吃东西 活动目标： 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

幼儿园小班安全教案 篇1 目的： 认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。 透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。 准备： 玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。

有哪些安全教育的绘本?

1、《我不是笨小孩》关键词：父母走散、儿童诱拐 推荐理由：本书通过故事告诉孩子，面对世界的阴暗面，他们需要有自我保护的意识。它教授孩子在遇到不法行为时如何保护自己，提高自救能力。

2、《陌生人请走开》：这本儿童安全教育绘本，用生动的图画和易懂的语言，教会孩子们如何识别陌生人，遇到危险时应该如何保护自己。《家庭安全玩具书》：由法国儿童绘本畅销书作家和法国国家安全消防中校联合创作，不仅内容专业、全面，而且画风活泼，充满童趣，大人孩子都会喜欢。

3、《红灯停，绿灯行》（作者：帕特丽夏·波拉科）针对交通安全的绘本，通过简单的交通信号灯比喻，教育孩子过马路时的注意事项。《火灾来了怎么办》（作者：安妮·斯皮尔斯）这本书通过故事的形式，向孩子们介绍火灾发生时的逃生知识和自救技能。

4、《科技天使》第一套为孩子私人定制的网络安全书，本册从电脑产生发明、电脑系统、硬件设备、软件知识等方面，让孩子了解电脑知识。《性格养成》从交友、修养、为人处世等多方面阐述了如何培养一个健全、积极向上的性格。

5、《儿童安全365》：一套实用、有趣的儿童安全教育绘本。从孩子的视角出发，通过幽默可爱的图画，告诉孩子的日常隐患，让他们在轻松的氛围中学习到安全知识。《马路上不乱跑》：本书通过模拟日常可能出现的安全隐患场景，故事情节从发展到解决清晰明确，教会孩子们正确过马路。