本文目录一览：

• 1、四大名著
• 2、初中语文选择题练习
• 3、四大名著作者简介
• 4、蒲松龄的《婴宁》赏析

四大名著

四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。《红楼梦》简介：中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说 。早期仅有前八十回抄本流传，八十回后部分未完成且原稿佚失。原名《脂砚斋重评石头记》。程伟元邀请高鹗协同整理出版百二十回全本 ，定名《红楼梦》。

《水浒传》《水浒传》以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。红楼梦 《红楼梦》，原名《石头记》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一。其通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，整理者为程伟元、高鹗。

《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。

四大名著：中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。这四部著作历久不衰，是汉语文学史中不可多得的经典作品。其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的文学水平和艺术成就。细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道。

初中语文选择题练习

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2、这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神数量词介词、助词、叹词、拟声词在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种。

3、基础知识（共33分） 〖选择〗（每小题1分）（共8分） 选择下列加粗字注音有误的一项是（ ）。

4、“适可而止”这个成语的意思是“到一定的限度就停止”，在这里运用正确 B“行云流水”比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等），本题设置时间为其主语，以“行”“流”误导考生望文生义。

5、下列每组中加点字的注音各有一个错误，请在括号内改正过来。

6、初中语文选择题的答题方法和技巧如下：题型特点 初中语文选择题主要考查学生的语文基础知识和语言运用能力。选择题的题型一般包括句子排序题、词语辨析题、成语运用题、句子改错题、古诗文默写题、名著阅读题等。

四大名著作者简介

1、《三国演义》作者罗贯中简介：罗贯中（约1330年－约1400年）是元末明初小说家，《三国演义》的作者，山西并州太原府人，罗贯中写作的剧本：《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。

2、吴承恩（1500或1506-1583）字汝忠，号射阳山人，汉族，我国四大名著之一《西游记》的作者、明代小说家，淮安府山阳县河下人（现江苏省淮安市淮安区）。

3、《三国演义》【作者简介】罗贯中（ 约1330年约1400年），名本、才本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。

4、《三国演义》别名：《三国志通俗演义》作者：（元末明初）罗贯中。作者罗贯中（1330年一1400年之间），名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原（今山西），一说是钱塘（今浙江杭州），不可确考。

5、中国四大名著的作者分别是《水浒传》作者：施耐庵；《三国演义》作者：罗贯中；《西游记》作者：吴承恩；《红楼梦》作者：曹雪芹。罗贯中（ 约1330年—约1400年），名本、才本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。

6、《西游记》作者：吴承恩 简介：《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四弟子保护唐僧西行取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。

蒲松龄的《婴宁》赏析

1、婴宁的形象，蒲松龄自指有两特点，一是“孜孜憨笑，似全无心肝”，二是“墙下恶作剧，其黠孰甚焉”。既天真又狡猾，是蒲松龄对婴宁的认识、对婴宁的设计。狡黠是婴宁的陋处，也正是婴宁的真处和美处。

2、婴宁是蒲松龄理想中人物，但不是我们理想中的人物。她“出于幻域，顿入人间”（鲁迅评《聊斋》语），是当时生活的反映。生活中的活人，艺术反映中真实的艺术典型，即使在现代，也都没有十全十美的存在；正相反，《红楼梦》脂评说得好：“真正美人方有一陋处。

3、珍惜纯真与美好：婴宁的纯真和笑容代表了生活中的美好和纯净，但这种纯真在封建社会中往往受到外界的压迫和束缚。蒲松龄通过这个故事告诉我们，我们应该珍惜生活中的每一份纯真和美好，并努力保护它们。 人与自然的和谐共生：婴宁生活在大自然的怀抱中，与鲜花相伴，没有受到世俗的干扰和约束。

4、表达了对封建礼教窒息女子天性的愤懑的主题。婴宁爱花，可是更爱笑，婴宁的笑，不是那种喜欢才笑，而是“爱笑成癖”，她的笑是无拘无束的，甚至是无法无天的。婴宁第一次出场，捻着梅花，“笑容可掬”，婴宁第二次出场，“含笑捻花而入”，两次都是笑着出场，一派天真烂漫之极。

5、《婴宁》描写了一场人妖之恋，但与以往人妖恋情的悲剧导向不同，这一场恋情极为幸福美满，而狐妖婴宁之所以包含了蒲松龄对封建女性的所有幻想的原因就在于：一是婴宁不受礼教束缚；二是婴宁不受出身影响；三是婴宁婚姻美满。